短短的十分鐘 - 六年級作文

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短短的十分鐘

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  短短的十分鐘 山西省靈石縣實驗小學99班孔葉青 海倫·凱勒是世界著名的女作家和教育家,她寫了很多書,而且曾周遊世界,為救助殘疾人的公共事業作出了卓越的貢獻,她還學會了英、法、德、意、拉丁五種語言,但令人意想不到的是,海倫·凱勒本人竟是一個又聾又瞎的殘疾人。今天,我們學習了《厄運中的海倫》,我的心裡久久不能平靜。

老師一進教師便對大家說:「請大家閉上眼睛,捂著耳朵,體驗十分鐘殘疾人的生活。」我想:這還不容易嗎?可想起來容易做起來難,我剛一閉上眼睛,眼前便一片漆黑,我看不見了老師親切的笑容,看不見了同學的一張張臉龐,看不見了熟悉的教室,也看不見了繁華的城市;我捂上耳朵,耳邊失去了老師的叮嚀,聽不見同學們的歡聲笑語,聽不見小鳥美妙的歌聲,也聽不見了城市的喧鬧……我的眼前是漆黑一片,耳邊是令人可怕的寂靜,我突然感覺到十分鐘是那樣漫長。平常,十分鐘一眨眼工夫就過去了,可這一次,要看,什麼都看不見;想聽,什麼也聽不見,十分鐘真漫長啊。終於,老師說時間到了,同學們如釋重負,都深深舒了一口氣。

在這短短的十分鐘裡,我感慨萬千,我們十分鐘不說話都沉悶不堪,那海倫·凱勒88個無聲、無語的春夏秋冬又是怎樣度過的呢?她是一個殘疾人,但是她身殘志不殘。海倫·凱勒憑著堅苦卓絕的努力學會了說話、寫作,並且畢業與著名的哈佛大學,她付出的努力與艱辛是常人難以想像的。

海倫·凱勒克服重重困難頑強學習的感人事跡,讓我想到了許許多多像她一樣向命運挑戰的殘疾人。比如霍金,年輕的他21歲就的了絕症,他的生命就像剛要開放的花朵遭到了嚴霜的打擊。霍金並沒有因此而一蹶不振,由此消沉下去,而是勇敢的向命運挑戰,成為令世人矚目的科學家。如張海迪,她下身完全癱瘓,面對咄咄逼人的病魔,她不氣餒,讓我們歎服不已……

海倫·凱勒不屈不撓的一生,給予殘疾人生活的勇氣和力量,對於我們這些健康的人也有很大的啟示:一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥精神。一個人只要有遠大理想,就會有無窮無盡的力量,一步步走向成功。

朋友,讓我們像海倫·凱勒一樣,自己主宰自己的命運吧!

指導教師:張小萍

文章用詞準確,聯想豐富,堪稱佳作

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