可愛的小烏龜 (課本同步作文) - 四年級作文

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可愛的小烏龜 (課本同步作文)

四年級作文

可愛的小烏龜 爸爸給我買了兩隻小烏龜,我給它們取了名字,較大的那只叫大寶,較小的那只叫小寶。我把它們放在一個玻璃瓶裡養著,讓他們自由自在地活動。 兩隻小烏龜的殼像兩塊綠色的鵝卵石,殼上有規則的圖案,殼是小烏龜的保護傘。它的皮是一條條的綠色和一條條黃色的花紋組成的。它的頭小小的,眼睛像芝麻一樣小;兩個鼻孔像針扎的一樣,還有一張寬寬的大嘴巴,它的小爪子又尖又利,還有一條細細的尾巴。 有一次,我給大寶和小寶換水,我把他們輕輕地捉出來放在桌子上,等我換好水後,它們卻給我玩失蹤,我到處找它們,累得我汗流浹背,最後在一個角落裡找到它們,它們正在那兒咀嚼一點點細肉絲。我趕緊把它們捉進玻璃瓶裡。 小烏龜吃東西也很有意思。我把切好的牛肉放進缸裡,它們都要用三角形的鼻子聞一聞,才津津有味地搶著吃,一口一塊吃完後,還用小爪子擦嘴。有一次,我給它們餵食時,貪吃的大寶把我的手指當作食物給咬住了,我“啊”地大叫一聲後,怎麼不疼啊,原來,小烏龜沒有鋒利的牙齒。呵呵,有驚無險。 吃飽了的小烏龜,會爬出來曬太陽。它們的頭伸得長長的,四隻腳蹺得高高的,瞇著小眼睛享受陽光,有人過來它們都不理。 兩隻小烏龜很可愛,但我想把兩隻小烏龜養大些後,再把它們放到小河裡去,讓它們自由快樂地生長。 (點評:這是一篇與課文同步充滿童趣的作文,小作者描述了小烏龜外形的美麗,以及小烏“玩失蹤”、咬“我指頭”、曬太陽等事件,寫出了小烏龜的可愛,由此可以看出小作者具有敏銳的觀察力。)

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