筆和鍵盤 - 四年級作文

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筆和鍵盤

四年級作文

  筆和鍵盤 凌晨1點,周圍靜悄悄的,在一個房間裡,一支筆和一個電腦鍵盤說起了悄悄話。

掃了掃身上的灰塵,歎氣道:“唉,日子真是難過啊!

鍵盤聽見了,問道:“兄弟,你歎什麼氣?你有什麼委屈,不妨說給我聽一聽。”

“唉!”那支筆又歎了一口氣,說,“自從老兄你住進這裡之後,我就一直沒被人使用過,真是慘急了。”

鍵盤笑道:“原來如此!我還以為什麼事呢,你一直沒被人用過,那也落個清閒,何必這麼苦惱呢?”

“清閒?我們筆一製造出來就是給人用嘛,你不想想看,我們一直為多少文人墨客創下了豐功偉績。可現在把我擱在這裡,我可是英雄無用武之地啊!說得難聽些,我們現在簡直就是一堆沒用的垃圾,這樣又何必把我們製造出來呢?”

鍵盤聽了筆的一番話之後,不笑了,一副疲憊的樣子說:“你說得也挺有道理,其實你別看我每天忙得喘不過氣來,我也有我的苦處啊!“

筆驚奇的地說:“你也有苦處?不是跟我開玩笑吧?”筆不相信的搖了搖頭。

鍵盤一本正經的說:“我是認真的。自從我被小主人拿到這裡之後,我就沒有閒過,小主人每天從學校回來的第一件事就是用我上網、玩遊戲,那些作業,他也不做啦。手整天在鍵盤上敲呀敲的,敲得我腰酸背痛的,真是太辛苦了!真傷心啊!小主人每次考完試回來,卷子上全是‘交叉’,而且分數是越來越低,這是他沉迷於上網、玩遊戲,忘卻學習的後果。唉!在這方面我可成了幫兇,慚愧呀,慚愧!”筆接過話題說:“是啊,以前小主人一回來,就拿起我來做作業,那時他的成績一直是很好的,可現在······

筆無奈地又搖了搖頭。鍵盤慚愧地說;“再這樣下去,我不就變成了扼殺下一代的兇手?”

筆和鍵盤陷入了沉思······

“唉。”

咦,誰在說話,筆和鍵盤疑惑地看了看四周。

“是我。”桌子上的顯示器發話了。

“我一直都在聽著你們倆說話呢!現在讓我也來說幾句吧。近年來,隨著科技的發展,人們的生活富裕了,各種各樣的高科技產品進入了千家萬戶,這無疑方便了人們的生活,但是也帶來了許多負面的影響。比如說,文字吧,那可是我們中華民族最精深的文化,從甲骨文一直到現在的漢字,它記載著人類不斷進步、發展的歷史。可是隨著電腦的應用,人們都習慣了用電腦打字,許多人現在連字都寫不好,這主要是筆得不到使用的原因之一,我擔心中華民族幾千年來的精深文化就斷送在下一代人的手中。你看看,現在的年青一代都太過沉迷於這些高科技產品了。這些高科技產品雖然好,但不正確對待的話也會成為阻礙下一代人成長的絆腳石呀。”

夜更深了,更靜了。筆和鍵盤在聽完顯示器的一番話後又陷入了沉思。人類如何面對這樣的壯況?人類該沉思和反省了···· 指導教師:林英

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