四年級作文
一次有趣的口語交際課
陳山雨
今天，上課鈴聲一響，老師就滿面春風地走進來，興高采烈地對我們說：「今天，我們來上一節口語交際課－－購書，並且在活動後談談體會。」
教室裡一下子炸開了，老師又接著說：「同學們把課外書拿上來，做成一個小書店。」
同學們聽了，有的慢吞吞地在書包裡找書，有的以極快的速度從書包裡抽出一本書放在講台桌上。
書收齊了，老師把這些書放在圖書角上，然後說：「現在請劉心怡同學當小主持人，張統達同學當總經理。」劉心怡走上講台，拿著演講稿，信心十足地說：「今天，我們的『向日葵』書店在老師同學的資助下，開張了，現在有請張總經理給大家講話。掌聲歡迎。」
張統達大步流星地跨上講台，興沖沖地說：「今天，在這個『向日葵』書店開張的大喜日子，本店將全場打八折，請大家多多惠顧。另外，本店將評選出一名優秀營業員，一名優秀讀者和一名優秀家長，請大家多多支持。」
老師又說：「先在小組內表演，然後再到台上來，好，開始。」
我們組三人演一次，我當營業員，鴻鑒當顧客。
鴻鑒進了門，我說了一聲：「歡迎光臨！」
鴻鑒問：「有適合四年級的讀物嗎？」
「有有有，看這本《身邊作文》，裡面寫了作者聽到的、看到的、摸到的、聞到的，增強四年級的小學生的見識，而且價格也很實惠，才八元，怎樣？滿意吧？」
「嗯，不錯。就買這本。」
表演完了，老師請素文當營業員，秋圓當女兒，柯文灝當爸爸，表演就開始了。
「營業員」見有顧客來了，便恭敬地說了聲：「歡迎光臨！」秋圓問：「有沒有小學四年級的讀本？」素文說：「當然有啦！這本《小學生優秀作文》可好了，有介紹人的、有觀察物的、有寫景的、還有想像的作文……可以豐富知識，活躍思維，增強想像力。才賣十元，一點也不貴。」
「女兒」向「爸爸」嚷道：「老爸，我要買這本！」。
「爸爸」笑了一下，說：「好，給你買，行了吧！」
……
最後，滕胤獲得了「優秀營業員」稱號，素文獲得了「優秀小讀者」稱號，統達當上了「優秀家長」。
「叮鈴鈴！」下課了，我們依依不捨地離開了教室。