五年級作文
比什麼？ 清明剛過，學校組織開展社會實踐活動。今天天氣真好，晴空萬里，陽光燦爛。一大早，同學們都興致勃勃地各自拿著行裝，提前來到學校。我們的心情跟天氣一樣，可以說除了“六一”兒童節之外最快樂的一天。
活動的第一站是石公山，我們欣賞了浩如煙海的太湖、奇峰怪石、延綿起伏的群山和百花爭艷的果木……，領略到大自然恩賜給蘇州人這顆美不勝收的太湖明珠。緊接著我們又驅車來到西山農業科技示範園，這裡有各種花木，有現代化的大型塑料廠房，裡邊是採用無土栽培種植著幾十公頃碩果纍纍、琳琅滿目的黃瓜、西紅柿、茄子、草莓等反季節瓜果蔬菜，還看到了工廠化繁殖魚苗……，社會實踐的內容真是豐富多彩。興奮之餘，我卻忘不了在車上和午餐間的一些不良情景。
剛上車，同學們就喧嘩起來，“啊！你看，我帶了MP3”，“我也有”，“我也有”，“我的是最新產的MP3”，“喂！MP3有什麼了不起，我帶了SP，還是880元的那一種”；有一部人在比照相機，一位同學高叫著“老爸給我買了一架尼康數碼相機，特棒！能攝影、攝像、還可以在電腦上放像和編輯呢，你們這些‘傻瓜機’早就過時了”。座在後面的幾位同學正在比玩具槍，有長的、短的、有手槍、衝鋒鎗，這時，三位同學拿著賽車走了過來，你一言我一語地嘲笑他們說：“現在流行四輪賽車，還玩槍，真是些土老帽！”車廂內攀比聲此起彼伏。大部分學生在與同位的同學說笑，也有些人在看攀比的熱鬧或伸長脖子用羨慕的眼光看近身同學手中的數碼產品，個別同學愁容滿面，似乎心中正在埋怨自己的父母錢太少。我呢，面對眼前的情景，沉浸在默默的思索之中。
中午，我們聚集在農業示範園寬闊的草坪上，鋪上塑料檯布，大家掏出自己的食品，席地就餐。同學們有帶麵包的，有帶蛋糕的，也有帶餅乾、可樂、香腸、巧克力、漢堡包、炸雞腿、水果……，檯布上放得滿滿的，各種食品應有盡有，好像是一處處小商品攤位。有一位同學一邊啃著炸雞腿一邊洋洋得意地說：“昨晚，媽媽給我買了好幾百元錢東西呢。”大約十幾分鐘後，大家已用完餐，可是留在檯布上的卻是大量丟棄的食品。
社會實踐課是為了讓學生走出教室，接觸社會、瞭解社會、認識社會、掌握更多的社會知識。可是，我們應該知道社會是個群體，每個人都是社會的一分子，雖然我們的生活水平提高了，生活逐漸富裕起來，但中華民族勤儉節約的美德不能丟。生活上鋪張浪費、貪圖享受、追求時尚、互相攀比是一種社會惡習，應引以為戒。
最後，我希望類似於社會活動課中暴露的不良行為不再重現，我們要節約身邊的每一分錢，不要隨便丟棄自己的東西和食堂的飯菜，我們要把生活中的攀比，轉變成學習上的競爭。
指導教師：奚赳