六年級作文
尊嚴
星期六，在新城初中的上空，加油聲、吶喊聲一陣高過一陣。 金秋十月的今天，是每個運動員一展身手的日子，因為我們進入中學後最大的一次體育盛事——2007年秋季運動會開幕了。 上午我們進行了個人比賽項目，比賽中不時播放著運動員取得的好成績以及同學們的來稿，運動員們在賽場上奮力拚搏，勇創佳績，我們在場外文思如泉，奮筆疾書。這是動與靜的完美結合，這是靈感與激情的最好體現！ 上午的比賽結束了，我們班的男生沒拿下一枚金牌。班主任姚老師鼓勵我們不要氣餒，畢竟大賽的重頭戲——團體項目下午才進行。 中午，我正悠閒地吃著可口的薯條，這時數學課代表史新雨慌慌張張地跑過來問我：“你現在還有多餘的繩子嗎？”“什麼繩子？”我馬上想起來那是疾風行動時要用的繩子。我忙說：“我只有一根，沒有多餘的。”她聽後更急了：“完了，完了，男生現在缺兩根繩子。”我聽後也十分驚訝，現在離比賽開始只剩15分鐘了，上哪兒去找繩子呀？ 我也沒心思享用美味了，趕緊跑去把這情況報告姚老師。大家聚在一起都非常著急，如果少了繩子的話就無法進行比賽了，只能棄權，我們又心有不甘，難道我們這兩周來的苦練都白費了嗎？難道我們都走到這一步了，現在真的只能放棄嗎？ 就在我們一籌莫展時，一位同學看見凳子上的紅領巾，靈機一動：“我們可以用紅領巾來代替繩子呀！” 一語驚醒夢中人！我們都歡呼起來，以為有了妙計。可是姚老師聽了這條“妙計”後，不但不高興甚至有點生氣：“你們絕對不可以用紅領巾來代替繩子！”她語氣是那麼堅定，一點也不像平時那個慈眉善目的姚老師。我們非常不解：“為什麼呀？我們已經別無選擇了。”姚老師拿起一條紅領巾說：“就算別無選擇了，也不行！這是紅領巾，是少先隊的標誌。它是一種象徵，我們怎麼可以用它來綁腿哪？我寧可讓你們放棄比賽，也決不可以用紅領巾來綁腿！”我聽後，心中為之一震：是的，紅領巾是一種象徵，它是一種尊嚴，人可以放棄一切，但決不可以放棄尊嚴。我們寧可放棄比賽，也決不可以放棄尊嚴。 後來那場比賽我們沒有取得理想的成績，但我們已經贏了！我們沒有放棄尊嚴，那本身就是一種勝利！