六年級作文
一件振奮人心的事 江蘇溧陽陸笪小學六（2）班王玉娟 進入冬季以來，我校開展了一場轟轟烈烈的文體月活動。在這場文體月活動中，給我印象最深的要數拔河比賽了。拔河，雖然是一項普普通通的活動，但讓我悟出了「人心齊，泰山移」的道理。
那是一個星期五的中午，全校決定在大操場以年級為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學中各選了身材高大、力大無比的10名代表，參加比賽。我，毫無疑問，成了當然代表。
比賽前，班主任老師首先進行了思想動員，要求大家樹立信心，爭創第一；接著把我們的敵手——六（3）班的情況進行了分析；最後又把比賽的訣竅又進行了指導。這時，只見班上參賽的同學一個個摩拳擦掌，信心十足。看到這場面，我心裡想著：看這架勢，我班拿冠軍是勝券在握了！
很快，臨到我們六年級組比賽了。我們排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地進入比賽場。一到比賽場，就看見了那熱鬧的場面：喝彩聲一陣接一陣，歡呼聲迴盪在操場上空。拉拉隊看上去，好像比參賽者還出力，一個個揮動著小手臂，頭上的汗珠朝下直流，嘴裡還不停地喊著「加油，加油！」
輪到六年級組開始比賽了。通過班主任老師的「抽鉤」，真是「怕鬼有鬼」，首先上場偏偏就是我們六（2）班和六（3）班，一場緊張的較量就要開始了！只見雙方嚴陣以待，做好了比賽的準備。這時候，場上的空氣緊張極了，沒有一點兒聲響。忽然，裁判員一聲「嘟」，繩子頓時成了一條直線。繩子中間的紅線或左或右，拉拉隊的喊聲一浪高過一浪。我們班的隊員一個個都屏住呼吸，暗暗地等待著機會的來臨。大個子「機靈鬼」陸浩忽然喊道「一」，「二」也沒喊出聲，我班的隊員就一鼓作氣，拚命地朝後一拉，「紅線」像箭似的，向東而來。只見裁判員一聲「嘟」，手自上而下地一揮，宣佈：「六（2）班贏！」這消息猶如中央電視台的《新聞聯播》，在整個比賽場炸開了。我們班的同學更是歡聲雷動，六（3）班的同學一個個像歇了氣的皮球。
第一場的比賽結束了，又迎來了第二場的比賽。第二場比賽不知道是什麼原因，很快地就輸給了3班，成了一平。這時候，大夥兒與點緊張了。老師也許看出了苗頭，他也及時地來到了我們中間，鼓勵我們別灰心，讓我們大家沉住氣……
決賽開始了。我們大家一個個都拿出了吃奶的力氣。我也不例外，此時此刻，我猛然想到了《最大的麥穗》一課告訴我們的道理：「要抓住眼前的機遇」，勝敗在此一局。想到這裡，我死死地抓住繩子，身子拚命地向後傾。我們心往一處想，勁往一處使。陸志浩同學手上的血也流下來了，他也全然不顧。團結的力量是巨大的！真不容易，我們等來了裁判員的一聲口令。這場比賽我們以3比2而獲勝……
一場振奮人心的比賽結束了。這場比賽後，我們全班同學的心情都非常愉快。但我覺得收穫最大的是：這場比賽使我們看到了團結的力量，看到了勝利的源泉，看到了我班的希望。 指導教師：王阿明
習作語言優美、樸實，詳略得當，層次清楚。特別第一局的比賽寫得非常詳細，給人一種身臨其境的感覺。文中也注意了前後照應，對本學期所學的知識能活學活用。整篇文章，從字裡行間透露了小作者的「小主人」意識，可謂成功之作。