讀後感
搶橡皮 星期一的作文課上，老師和我們舉行了一場遊戲活動。這個遊戲名叫“搶橡皮”。 老師首先宣佈了一下遊戲規則：要求雙手抱胸，然後老師說‘左手’或‘右手’就開始搶了，但是必須聽老師的口令用左手或右手搶橡皮，否則就違規，即使搶到橡皮也是輸的。 宣佈完規則後，我們拿到的是一塊苗條的胡蘿蔔形的橡皮作為比賽用。 第一局馬上就要開始了，我的心揣了一隻小兔子，蹦蹦跳跳，腿就像棉花一樣軟軟的，還不停地發抖。老師還沒喊口令，我們就全神貫注地望著橡皮，怕有一點兒出錯。老師開始喊口令：“預備、一、二、三，右手！”我慌忙伸出右手，準備搶時，橡皮已經被人搶走，搶到橡皮的同學活蹦亂跳，眉開眼笑。我立馬像洩氣的皮球一樣，愁眉苦臉，但儘管這局輸了，但失敗是成功之母，我已經吸取了教訓，下一局我一定要快速地搶到橡皮。想到這裡，我不禁又有了信心。 第二局開始了，我不再緊張了，而是豎起耳朵等待口令。當老師喊到：“預備，一、二、三，左手！”時，我連忙伸出右手一把抓向橡皮擦！橡皮擦從我手裡“溜走”了。“跑到”了另外一個同學的手心裡。這一輪的比賽，有的同學開始不服氣，說自己明明先搶到橡皮，有的說又說本來就是自己先搶到的。教室裡亂成一團。直到老師叫他們不要吵，大家才停止了這場“口舌之戰”，但是嘴巴還在小聲嘀咕著。老師說：“友誼第一，比賽第二。同學之間要團結友愛，不要為一點點小事鬧不愉快。”大家的矛盾才化解了。 第三局是我們最激烈的一局，我被分到了爭奪季軍的一組。比賽開始了，我又開始緊張了，因為這局是要分出冠軍、亞軍和季軍的。老師喊“預備，一、二、三，右手！”我以閃電般地速度伸出右手，可惜啊！又輸了。我滿臉不高興。 遊戲結束後，老師給我們頒發了獎品。冠軍得主獲得了搶奪道具“胡蘿蔔”橡皮；亞軍獲得“玉米”橡皮；季軍獲得“蛋糕”橡皮。而我也有個鼓勵獎，得到了一塊漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺開心的。 這次的遊戲雖然是關於競搶的比賽，但是實際上是訓練我的反應能力，看來我以後要多參加這方面的訓練。這次的遊戲可真有意義。