寫人作文
他，高高瘦瘦，約有一米八的個子，頭髮黃黃，年紀輕輕——這就是我對咱班新來的老師第一印象。 “嘿，我們要新來一個科學老師！”啥，又要換？先是富有感染力的張老師，再是嚴肅正經的胡老師。這次，又會是一個什麼樣的老師呢？ 在忐忑不安中，科學課來臨了。上課鈴響後，一個約摸有二十歲的濃眉大眼的大男生走進了教室。 “這是從哪裡來的帥哥？”部分女生兩眼冒桃心，犯起了花癡。 “這是咱們的科學老師？這麼年輕還這麼帥！”男生們熱火朝天地聊了起來，更有大膽者，策起了老師。 於是，他和我們，就在這沒大沒小的嘻鬧聲中認識了。 他上課風趣生動，而且他待人和藹可親，也許是因為年齡的緣故，他和我們特別的合得來。 他二十一歲，瞭解我們的心思，待人又十分的親切。我們上課無論做錯了什麼，他都會以寬容的心對待。 就拿我來說，那次因為去幫老師做事，上課遲到了，沒喊報告便偷偷溜進教室，有人向他“告發”了這件事，他有些責怪地問我：“為什麼不喊報告就進來了？” “啊，老師，我剛才去幫班主任做事了。真是對不起！”我的臉紅得像個蘋果，頭低得不能再低了。 “沒事兒，你怎麼不早說？”他剛才還微皺著的眉頭頓時舒展開來，嘴角大幅度地上揚，一臉“沒有剛才那事”的舒心笑容。 呼！我鬆了一口氣，心裡沉重的大石頭終於放下了！“哥哥”老師，謝謝你的體諒和你的寬容！ 他現在仍在我們的學校任教，他年輕、時尚，對我們十分體諒。他，就是我們新來的“哥哥”老師！