六年級作文
我想對您說 安徽省黃山市屯溪現代實驗學校六（1）班江雅清 宋祖英阿姨：
您聽到了嗎？一個剛滿十歲的小女孩正動情地演唱著您最愛唱的歌曲《長大後，我就成了你》。您看到了嗎？我滿懷激動的心情早早地等候在電視屏幕前等待著您做客「藝術人生」……
喜歡上您的歌，我便成了全班一大「怪人」。同學們都說我有點毛病，放著好好的通俗歌曲不聽，偏喜歡民族音樂。在討論通俗歌曲時，我像個天外來客什麼也不懂，就連我在南寧的一個網友都說他們那兒喜歡宋祖英的人數得出來算是奇跡了。可是，說起民族音樂，說起您來，我便滔滔不絕了。也許是因為我們這個年齡的孩子大都沉迷於通俗音樂，沒有真正去體會民族音樂的魅力吧。也許是他們覺得高雅的民族音樂高不可攀吧！但是他們不知道，更不會理解，由於家庭的熏陶，在我很小的時候，就情不自禁地喜歡上了您的歌，喜歡上了您這個人。您在我的心目中是那樣的完美。多夢的季節，我更有自己引以為豪的理想：長大後，成為像您一樣的民族歌唱家，把民族音樂的魅力表現得淋漓盡致。
喜歡上您的歌，我便成了一個道地的追星族。您知道嗎？那次您來黃山演出，我在興奮與激動中等待著，期盼著……當您在雷鳴般的掌聲中款款地走上舞台時，我睜大了雙眼，內心的激動像鳥兒撲騰著翅膀。多麼想跑到台前好好看看您呀！多麼想偎依著您在鏡頭前留下這幸福的瞬間呀……可是我離您很遙遠，我只能靜靜地看著，如癡如醉地傾聽著，傾聽著您甜美的歌聲，看著您端莊美麗的容顏。這樣一個難忘而美麗的時刻，我多想讓時光老人就此停住匆匆的腳步……
喜歡上您的歌，我便像牽掛著親人一樣念著您，關注著您的一舉一動。得知您將要做客藝術人生時，我早早完成了作業，鎖定在電視機旁，等待著熒屏上您的出現。可是時間緩緩地過去了，一直盼到很晚，我失望地回到了房間。也許是上天被我的癡迷感動了。兩天之後的晚上，我又一次坐在了電視機前。這次，我終於看到了您。苗家的清泉孕育了您清亮的歌喉，苗鄉的山風浸潤了您純樸的心靈。我發覺走下舞台的您更美麗，更質樸。您娓娓道來，每一段往事都讓人感動不已，每一聲祝福都是心的歌唱。當您說到了您人生的分水嶺——遇到您的丈夫與金鐵霖老師時，我也在內心深深地盼期盼著、祈禱著：也許在不久的將來，我也會有一個人生的分水嶺——能遇到您，做您的學生，和您一起同唱一首《愛我中華》……
「乘著那歌聲的翅膀，親愛的隨我前往，去那恆河的岸旁，最美好的地方……」喜歡上您的歌，我便夢想著「長大後，我就成了你！」。乘著歌聲的翅膀，飛到美麗的北京，飛到您的身旁，飛進音樂的殿堂……