敘事作文
記得在我上二年級的時候，發生過這樣一件事。 那天中午，我正在房間裡抱著爸爸給我新買的那本《十萬個為什麼》，翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房裡為了做菜忙得火熱朝天。 忽然，聽到媽媽喊一句：「兒子啊，沒有味精了！你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不？」我在看書，正看的起勁，想也沒想就脫口而出：「好。媽媽塞了20元錢到我手裡。我還沉浸在書裡，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。」 我照媽媽的話，用極高的童音對著小賣部裡面的阿姨說：「阿姨，要一條圍巾。」 裡面的那位阿姨很是奇怪：「現在大熱天的買什麼圍巾啊？」 我說：「我也不知道，我媽媽要我買的。」 那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢後，我看著書回到了家裡。 剛進家門，媽媽就高興地歡呼：「噢，味精來了，味精來了。」 我說：「媽啊，你大熱天的買圍巾幹什麼？」 媽媽說：「做菜要用啊！做菜不給味精味道就差很多！」 我心裡暗暗默念：以後如果我會做菜了，一定每次都要給一條圍巾......就把那條圍巾遞給了媽媽。 媽媽拿到圍巾，頓時傻了眼：「我要你買的味精，你買圍巾回來幹什麼？」 我大惑不解：「就是你要我買圍巾回來的啊！」 這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋裡全是書，當然會聽錯。便說：「......不好意思......我看書太認真......聽錯了......」臉漲得通紅。 媽媽開心地笑了，把我摟進懷裡...... 這件事再回想起來，還能讓我開懷大笑...... 點評： 1.文章講述了童年時做的一件糊塗事：「我」出門幫媽媽買東西，結果錯將「味精」聽成「圍巾」，鬧出了笑話。整個故事敘述具體完整，結構清晰，中心明確。 2.雖然故事中的錯誤犯得有些離譜，但基本符合當時的實際情況，因為「我」一心鑽進了書本裡，所以竟然連一點兒最基礎的生活常識都沒有反應過來。描寫生動形象，人物對話真是而又趣味十足，尤其是「我」牢記「圍巾可以調味」時的心理活動更是讓人捧腹。 3.語言生動形象，條理清晰明瞭，事件發展自然流暢，文章妙趣橫生。