牛化軍（老牛）老師的經典語錄

“阻礙=組矮……”（注意發音）

那個關於“阻矮”的定律是不是楞次定律來 他每次讓我們背楞次定律 我們就只會衝著他異口同聲地喊————“阻矮”……

“那就先這樣....”他下課的時候絕對是這句話。

“什麼時候你站在這裡可以像我一樣，那你就差不多了...”

肚裡有個小棍棍----“-胸有成竹”

“你們可以不成功，但不能不成長，所以必須學會做人！”

我還記得最後一節課上他給我們說的一句話：“小成成智，大成成德”

"戀愛中的人智商為負!!!"

"來,我們看一下第唔~~~(五)題"

"我們附中出來的是什麼?是人才!!!不是掃大街的!!!"

"這個XX啊...........(省略N個字)............哦!錯了,這是10班是吧?"-----PS:牛牛是九班的老班,他是十班的付班o(∩_∩)o...

阿牛說：“說話不能亂說。”

見了一個女的，

問：“你結婚了嗎？”

答：“沒有。”

問：“你有孩子了嗎？”

答：“..........”

阿牛說：“像這樣說話就不行，倒過來也是。”

問：“你有孩子了嗎？”

答：“有。”

問：“你結婚了嗎？”

答：“........”

（笑了哈）

"以後你結婚,有人給你介紹對像,說那個女孩長的很漂亮,你千萬別信他!你信他你就完蛋了!!!"

"黑板擦當然不行,如果是個繡球扔過去,你肯定會很高興!!!"

"顯然,高中就不能有事犯他手裡,要不你就完了,肯定又是什麼‘勞改犯’, 說不定你兒子,你兒子的兒子都是勞改犯!!!"

還記得快要高考的時候 那天的晚自習黑板上寫滿了全班同學和老師的名字 老牛一進班就很感動 所以又發表了激昂的演講 說我們多麼多麼懂事 說到激動處 來了這麼一句“你們都不是那種上進的孩子……”我們狂暈 後來老牛解釋“我是說你們不是那種和家長上勁的孩子……”

充電器事件~~~~ （這個貌似不是我們班的）

我們班有很多帶手機的，班會上牛牛說過：“手機你可以帶，但不允許帶到教室裡，也不允許在教室裡充電（宿舍裡沒電）。。。”

一天，牛牛心血來潮跑到教室裡，突然注視到了後面的幾個手機充電器，大怒,狂吼：“誰的充電器，給我站起來！！”

。。。。。。

“站起來！！！！”

只見第一排一女生哆哆嗦嗦的站起來。。。

“咦？不對，這不是我們班。”

無語。。。。。

（ps：妞牛牛帶29班，結果那天他跑到了隔壁的30班）

“我知道你壓力很大，不過壓力大不是壞事，壓著你才能飛的更高。當然高處不勝寒，飛到月亮上去也很孤單的，……不過有嫦娥陪著你怕啥…………”

“知道半徑了還不會求嗎？！ 說實話，我也不會求。。。。。。。 你要不會，問你數學老師去~~~~”

一天物理科，高三英語考試放聽力，全校喇叭都在響。 阿牛很果斷的般個凳子，把喇叭的線拔了，說：“這就是教物理的好處~~~~”

"改變不了別人,只能改變自己!!!"

"要提高自己的能力!!!"

"你看什麼螞蟻啊~~~都是一群一群的!獅子老虎的,都是一個啊!~~~強者都是孤獨的!!!"

"不管高考如何,只要你們踏踏實實的,走正道!正道!!!一定會成功 !!!"

"有的人默默無聞不是因為他沒有能力,是因為他們沒有個性!!!"

“你得讓他飛"

老牛的髮型總是很“時尚”，也給我們帶來了很多樂趣，自他一進教室，我們就開始關注他的髮型，不是今天這裡翹起來了，就是明天那裡翹起來，老牛總是很不注意形象，剛開始我們在下面竊竊私語或捂著嘴偷笑，在後來老牛意識到了，突然有一天，老牛髮型很整齊的走進來，我們都驚訝了，看到那麼整齊的髮型我們猜想老牛一定是用水將他的翹發壓下來了，果不其然，在被黑板上的強烈燈光的熱烤下，下課之前又恢復了此前的“時尚”髮型，下面一片騷動.......

題外話：牛老師是個很有個性也很幽默的老師，我很崇拜他，他的敬業精神和那種大的生活觀讓我向他致敬，他的很多思想和話語讓我受益終生，我還記得最後一節物理課，他給我們說：“給你們的大學三點建議，一，學會做人，二，學會做事，三，學會學習。”今天看到帖子又想起了曾經的那些事，有很大感慨，雖然我們都天涯各方，但那些記憶讓我們永不能相忘。在這裡也希望牛老師能夠身體健康，凡事順利。讓我們記住彼此，記住老牛

“小成成智，大成成德！”“莫明其糊塗！” “陳景(金)潤”“把最好的一面展現給老師 但把最真實的一面展現給你的父母...和你的他”（注意“他”的發音）“白熾(癡)燈”“閃亮一下~” 不讓他飛怎麼行呢”

“大家也都看出來了 我這個人 很獨立 表現出來就是很有個性 很大男子主義 哪天要讓我吃我老婆的工資 我寧可去死”

“你們跟我交朋友 可以學到我身上的那種經驗 我跟你們家朋友 可以學到那種年輕的活力 以後要有什麼問題你們都可以問我的 只要我知道的”

“越是學問大的人 越是拿不準”

“要死要活得學物理”

“事情的條件改變了 結果也會改變 注意把握條件”