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寫給女孩的一封信

OO:

你好!

給你寫這封信,我想了很久,也想了很多次,但很難執筆寫下去。每每寫到一半或是幾頁就又把它收藏起來。這段時間希望你在平靜的環境中平靜地生活。我也總是希望你這樣生活著。然而由於我的某些因素使你陷入不悅的氣氛中。在此,我很抱歉。開學第二周的星期三下午《證據法學》在課堂上給你寫那封信,不知道你收到否。隔了那麼長時間,估計是弄丟了吧。我說過我會給你寫信的,只要你讀著它們,那麼我的心思也算得到回報。給你寫這封信想了許久。大約有兩個多星期吧,我希望你能靜下心來把它看完。之後把它和我以前寫給你的信放在一起。(你的回信和那張歌詞《陽光總在風雨後》我放在床頭的紙盒裡,想念時會看到你的筆跡,同時還有當時你的身影。)

這封信是我上完上午課《計算機數值方法》後寫的。今天早上的空氣不錯。春的氣息還在,吹著的風裡透著暖暖的感覺,很是愜意!校園裡的桃樹、李子樹,還有不知名的樹兒的枝頭都掛滿了花簇,很是漂亮!偶爾還能享受到撲鼻的沁心脾的味兒,很自然,幽雅!剛冒出新芽又變綠的柳葉襯托著發黃的柳絮,真有一番風味!紫色的梧桐花串,很是清新。感覺一切很新鮮。自然的美,純正的味,很令人陶醉其間。但我不知道其他人是否和我一樣有同感,或許流連往返的心切。

昨晚,給你掛了電話。的確,一個多星期沒給你發過短信,也沒給你打電話。我和你說了,是我忍不祝是真的。我不能掩飾這種心情。因為這樣放在心裡很令我不自在。希望你能理解我的做法。你說你現在生活得很充實,真願如此!或許你現在真真正正找到屬於自己的生活方式,那麼就繼續你的生活模式吧。我只是想和你說,聽到你的聲音我就滿足了。不會給你帶去麻煩的事兒,這是我真心和你說的。我的做法令你不快的話,你給我說好吧。我能接受的。會漸漸改變不該有的東西。你能快樂的活著,是你每一個朋友及身邊的人的希望,於我也一樣。

OO,寒假那段時間,是我長這麼大以來過的最快樂,幸福的時光。心中有無數的牽掛和思念,總令我感到生存的意義。放假從學校回家,那頭有家的牽掛,火車站有你的等候,思想著是多麼快樂的事情。那天火車快到站時,發生的事當時受不了了,總算領略到老鄉的「厲害」,不過出站時看到你,真的很高興啊!有說不出的幸福!興奮#畢竟是我第一次的真正的戀愛。看到久別一年的你,心中的不快早就沒了,這是感覺,真正的感受。沒有人能夠體味到的。事後你告訴我,你的心頭緊張,也許是我們的第一次。就如我第一次牽著你的手的時候。當時我是說(問)你的手冷嗎,我不知道用什麼理由去說會更好。你,讓我牽著你的手,這是最幸福的時刻。那刻,我只能感覺到的是幸福,除了你的雙手有些許的涼之外。於是我的雙手包著你的手,我想我的手能夠溫暖著你的手,便緊緊握著。於是我發現你的指甲有些的長,並說回去替你剪短些。但是我們相處的時間卻有限,也許這並不需要太多的時間,只是當時我的不在意了。前些天,我讓UU給你剪,她給你剪了嗎?(發信息給她)這事是我該做的,然而又讓他人替做了,我知道你的心裡不好受,是我現在不在你身邊。但是心卻每天走停留在你身旁。我希望小可愛U幫你弄好了。你的頭髮染過了,那天我看挺好的,以前我讓(說)你留長髮比較好些。其實如果你覺得麻煩或者是不好的話,可以適當修一下。你自己覺定好了。我不會干涉你的權利。我也不想做的會干涉到你的自由。你是我認識中的你就足夠了。在你們學校我們相處的最後一個晚上,我所說發話都是真的,如果我對愛的你說謊的話,那麼現實也將不會是這樣。你同意和我在一起相處,是你真實的愛著我。我也尊重你的想法和意見。我的思想中最浪漫的事莫過於相互傾聽各自的知心話。在貴陽呆的那幾天裡,我深深感覺到南方與北方(我們所在的城市)的戀愛觀念的差別。我不想去談論別人,也沒有資格。總之,南方似乎比北方先行一些,對於我來說。我們都認為傳統一點比較好,的確!我認識的的人,包括同學,朋友,他們的思想的確比我進步得多,但是總覺得自己不應該想他們及佩服他們的思想。人之初,性本善。在道德倫理的基礎上,順著一個人的性格,做支配自己思想的人比較好。送你去車站的時候,不曾覺得心靈一下子就空空的,才知道我們又將別離。那一個吻,你的額頭,我在給你送行嗎。?並對彼此說我們還會見面,相聚。多麼希望你能平安快樂到家。是我先離開載著你的那輛列車,我沒有回頭,停留。卻要看著你所在那個窗口遠去,直到整個列車駛出站台,我不得不離去。心中就那麼些話語,等到表哥寢室便把它記下-當時的感受。之後你看到了,會怪我把它放在上面嗎。?我沒爭得你的意見。可能是我愛著你卻找不到比這更好的表達時候,我深知那刻自己需要的是什麼,得到了什麼。OO,我們之間發生的事情,我曾說不問你給我理由。然而當時的情景卻不能左右,是真的!我也想不去問你,但最終卻發生了。因為我的心在呼喚著我。你說的我不能不相信,但並不是完全相信。有些理由我不能算它理由,你也覺得的。你給我的理由並不是真正的理由,你最想表述的。我相信我們的感情!也許這樣我能暫時接受,但恰好相反。事後我自己最清楚。我和你的相處並不是沒有感情的,我完全相信你的感情。也許我多次地給你發信息打電話在你忙碌的時候,是囉嗦,但是愛著你我的三分之二的時間甚至更多的心思都會在你左右。(學業除外)那天,你哥結婚那天,是不該給你們打電話,XX做到了(是我告訴她你哥那天結婚的,說你很忙。)。然而我沒能為你著想。或許那一條恭賀信息就夠了,但是我想起一個人就愛著他(她)周圍的人。是不可理喻的愛著,但我無悔#以前在高中的時候,我在《讀者》上看到關於這樣的故事,你也看了,我們都是這樣覺得。或許至此以後我將改變?不會的。

一個成年人,他說話必須經過思考。因為他的話語時常令人憶起。我和你說的,也是這樣。我說過,我是一個看重精神上追求精神上的人,物質對我來說雖不可少,但前者使我更快樂的活著。你也認同我的觀點,我相信你的精神家園。我們的追求是一致的。只是現實而未能及早實現。當初,你說看我寫給你的字是一種享受,我給你寫的信也是如此。你的話,當時沒有什麼東西比這更能填充心靈——幸福與快樂與滿足!我多麼希望能這樣為你寫著,你願意看,我會的,永遠!

OO,現實對你我來說顯得殘酷,但至始至終我沒怨過誰,選擇你我不後悔。或許命運是這般安排,使人生讀出太多的無奈。我們都不相信這是命中注定,這只是短暫的別離。我,現在對於你來說是個沒有依靠的人,我對你的愛,使你不堪壓力。事實上,我擁有的愛情,現在只能用真實去填補。或許我自認為的一句問候會使你溫暖一些,使你幸福一些,快樂一些!對於曾經沒有的,我也只能希望自己在後天補償上。因為我沒有很長的父愛,也許我失去了(這是事實,我不能改變),才知道怎樣去珍惜,怎樣去對周圍人的愛。愛的太深卻忽略了自己,我想既然出自於性格的愛,也無須掩飾。

「放慢了速度才恍然頓悟,最亮的演出是你的投入。彷彿我的一舉一動你都會在乎,我快樂,你滿足。」OO,這段話語一直留在腦際無法忘掉。你我中的你,我你中的我。的確如此!我同班同學那個曾經給你發信息的陌生女孩XXX,她是這樣對我說的:「……女生一旦接受了誰,就會自然考慮未來,她那麼謹慎的女孩在答應作你女朋友時,她不知道考慮了多少呢!?……你倆之間是一個人,自己對自己還會要面子嗎……她已經是你的一部分了,你要像愛你自己那樣去愛她,去為她著想,你是大男孩了-…」(我把她寫的東西附著給你吧,你要幫我保存著,回來見到你時再給我,好嗎?因為朋友、同學寫給我的東西都會保藏著,這些許是對生活的回憶的喚起。)這些是她開學第一周給我寫的,她是個比較瞭解我的人,或許我與她的關係就如她說的「親兄弟」吧#OO,我把她寫給我的東西給你看,並不是把我們之外的第三人牽纏進來,你可以當它對我們大二生活的描述。好嗎?學業對你我來說是個重要的問題,我深信你爸爸的話語。但是我想對你說的是,有愛情-有你的時刻我不感到落寞。

OO,下面是我2007年3月31日摘錄下的日記。「親愛的O離別是意見多麼可怕和多麼嚇人的事!我常對自己說,我的生命和我的幸福有一半在你身上。儘管我們身處兩地,但我們的心卻是不可分割地連在一起。我的心一直反抗著命運的這中安排;儘管處於算是平靜的氣氛中,我仍然無法抑制我們分別以來內心深處的哀愁。為什麼我們不能像去年冬天那樣在一起,靠著彼此的背相偎依著說各自的知心話?為什麼我們不能像三個月前那樣,從你溫和、平靜的目光裡汲取新的精神力量?我是多麼喜歡你的這中目光。此時此刻,當我在給你寫下這些的時候,它彷彿仍然在我的眼前。」這段時間裡,我給你發信息也給你打電話,在旁人看來是那麼的多餘,但是當他們失去愛的人的時候也會這樣,我的做法在個人別人眼裡是自私的,但我不想等,等到失去的時候才去珍惜。因為我們共同擁有這段來之不易的經歷,他們是無法體味到的,無法企及的!做過很多次關於你的夢,醒後我把它們記在日記本裡。當我的眼皮非自然性跳動時,我會打電話回家問候身邊的親人,這些是小時侯聽說的,往往是一種即將發生或已經發生的事的預示,在我的生活中證實了一些。所以我發信息給你問「你好嗎?」,決非我有意無意打攪你。你,我不能改變;你,我無法捨棄;你,我更無法放棄。OO,我放不下你,永遠!當然我是希望你平安!快樂!這些事情我會做下去,只要你們沒事就好。我時刻在遠方牽掛著你、我的親人。

OO,如果這就將是最後的結果的話,你快樂像你說的那樣開始學習生活的話,我也將會尊重你的選擇。如果真的是我對你的愛使你不堪壓力,那麼我會「放慢速度……」我懇請你能為我留下些時間想下我寫的這些,想一下我們相處的日子。我是真心愛著你。愛是不因某一句或某一段話而改變,或不改變。愛是無辜的!也不要因為自己說下的某一句話而否定屬於自己的愛情,做出我們都不想要的結果,我是在愛著你!沒改變!你能讀懂我說的這些話,你能的!我相信你!如果我傷害了你,那麼我真心期望能有個彌補的機會。OO,我和你都相信我們擁有一份充實的來之不易的愛情,相信彼此的感情。OO,我願意等你!

祝:快樂!幸福!漂亮!

想念你愛你的,2007年4月19日中午於教室

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