民間「占座條例」

期末考試期間，浙江大學校園裡有限的自修教室座位供不應求，爭奪激烈。為了免去「負重」之苦，搶佔寶貴的「學習資源」，很多同學不辭辛苦早早到教室占座位。無論人在否，幾本書一放無疑就宣告了「此座有主，閒人勿近」，似乎是一種不成文的規定，而且一占就是一天。這下好了，僧多粥少，後來者走進零星坐著幾個人的教室，看著放滿了形形色色書本的座位卻無處可坐，只能憤憤不平。

大多數同學認為「用書占座」是一種不良現象，會形成一種不公平的學習環境。但60%的同學有過用書占座的經歷。大家一致提議，乾脆實行「聯產承包責任制」，把教室按專業分了。校園BBS上對於「占座者」的「口誅筆伐」也日益升級。

為了表達對「占座」現象的不滿，個別同學還「惡搞」出了《浙江大學占座管理條例(草案)》，在校園BBS上熱評如潮。現摘抄幾段如下：

第一章總則；第二章占座行為鑒定；第三章占座處理；第四章搶座保護措施；第五章附則

第一章總則……

第二條浙江大學學生在浙江大學所有校區教學樓、圖書館發生的與本條例相關的行為，均適用本條例。

……

第二章占座行為鑒定……

第三條有下列情形之一的，視為占座：

(一)當事人到教室後放下占座物後又離開，離開的原因並不是臨時接電話、上廁所等，且主觀上五分鐘內沒有回來意思的；

(二)在上節課後本節課前(若是上午第一節課，則從教室開門起計，下同)期間，當事人即使到了教室，但如果是委託他人將物品置於座位，自己隨後才趕到的；

(三)當事人非本節課上課，但委託本節課上課的同學下課後為其置放物品於課桌的(下稱「隔堂占座」)，兩人均系占座行為人；

(四)無論何種情況，在課桌放置紙條、雨散筆、眼鏡、單獨的一本練習本或者課本等試圖顯示此座位有人了，占座意圖明顯的。

第四條一旦占座行為成立，均屬占座，均可適用本條例第三章，而不用考慮當事人行為目的。 ……

第四章搶座保護……

第九條在上節課後本節課前期間，若當事人本人攜帶自己書包在內的物品到所在教室，並佔據一空位子，搶座有效。搶座者可以離開教室，但上課之前必須回來，否則該行為將變質為占座。但不建議當事人離開，以避免不必要的誤會發生。

第十條在上節課後本節課前期間，若發現位子上有物品卻無人，若物品包括整個書包在內，其他人不應視其為占座。但若上節課的同學剛出來，沒有其他同學進去過的情況下即發現這種情況，視為隔堂占座。

第十一條若占座者與搶座者發生衝突，占座者沒有資格進行辯解，搶座者的利益受本條例保護。…… (學生通訊員浙江大學周明露見習記者艾丹青)

來源: 杭州日報