小孩子動不動發脾氣、摔東西，你言者諄諄、他聽者藐藐，作家長的你好自責，自我檢討到底是哪裡做錯了。但學者研究指出，孩子的行為問題很可能不是後天缺乏管教，而是天生的氣質不佳。
德通社自雪梨報導，你的女兒經常像是吃了炸藥？在學校常打其他小朋友？稍有不順心，就摔東西洩憤？如果做家長的為此自責，捫心自問沒把孩子教好，專家對於這項問題的新研究成果指出，孩子的脾氣不好，不是家長沒賣力教。不過，且慢，不要太快感到欣慰，專家說，脾氣不好，是天生的。
"小孩子脾氣壞，出自天生氣質"，這就是澳洲科學家的研究結果。研究人員在17年間觀察2500個家庭，目標鎖定在兒童的行為模式上面。
德通社指出，墨爾本的皇家兒童醫院（Royal Childrens's Hospital）兩位心理學家歐伯克雷（Frank Oberklaid）和普萊爾（Margot Prior）指出，過去大家都認為小孩子的行為是「養成」的，但是這項研究推翻了這種習見。
歐伯克雷更進一步指出，研究結果挑戰了另一項慣見的想法，就是教育孩子應該一視同仁、採用一致的標準。他指出，大家覺得孩子的行為是成長方式所導致，但是他們要挑戰這個想法。他主張，兒童的個別差異性其實非常值得重視。
就拿脾氣這點而言，儘管某位心理學家主張，脾氣是孩子經驗外在環境的透鏡，但是澳洲的研究人員指出，有些孩子就是比較好帶，但是有些卻是異常難教。
還有，要從成群小嬰兒裡頭找出哪些會是問題青少年其實並不難。研究人員說，許多小孩子的態度經年累月並沒有改變，總是持續下去。
你開始擔心自己家裡的"小魔鬼"日後會成為令警方頭痛的飆車族了嗎？研究人員安慰各位家長："不要太過沮喪。"因為他們認為，兒童的個別差異是決定行為的主要因素這件事情只是說明了："必須給予兒童個別的注意"而已。
歐伯克雷指出，他們要傳達給家長的訊息是教養兒女必須具有彈性。須知老大和老二絕不相同，老二和老三又不一樣，這些差異是可以測知的，因此，管教孩子的方式是要有彈性和變化的。