世紀末，一種焦灼亢奮的情緒瀰漫在身前身後，回歸、奧運、世界盃、入關、戰火、網絡、校園安全套自動售貨機、因男女同宿被開除的學生狀告校方、女學生與外教有染得艾滋……家事國事天下事，事事逗人。最近，某高等學府的校報在醒目位置對近來發生的一連串女大學生性越軌事件進行了曝光：
一女大學生深夜在學校的花園裡與男友發生不正當關係，被保安人員抓獲……
一女大學生私自與男友在校外租房同居流產被學校查出……
兩女大學生嚴打期間當「三陪女」被警察當場抓獲……
一女大學生為了獲得保送研究生的名額，與老師發生不正當關係，導致其家庭破裂……
這一件件性越軌事件，讓人們愕然了：現在的女大學生是怎麼了？
其實，性進入大學校園已經成為正常現象，只是為了維護傳統的神聖感、各大高校盡力淡化有關性的話題。在20世紀80年代，女大學生認為只有在相愛的兩人之間才可能發生性關係，這也暗示了他們的關係將進一步發展、直到確立婚姻關係。90年代，有些女大學生也還認為相愛才會發生性關係，但這已不意味著就一定和他結婚。某些女大學生認為，即使兩人不相愛，只要不是互相利用，也可以發生性關係。
研究者曾對500名女大學生進行了為期四年的關於從處女到非處女轉變的心理研究，發現女大學生體驗過性活動的比例隨年級遞增。比例分別為：大一7%；大二13%：大三20%；大學四年級，約有1/4的女性經歷過性生活體驗。
研究者認為，女大學生的性行為並不單純是生理原因，更重要的是心理、社會因素：
避免孤獨
現代人的性格組成，為每位心理研究者所關注，而孤獨則是讓大家一直都頭痛的問題。觀察表明，知識層次越高的人越易產生孤獨的感覺。告別父母、背井離鄉的女大學生，初來乍到，人地生疏，孤獨之感油然而生。為了排遣寂寞無聊的光陰，她們總是積極參加各種社團活動，試圖他鄉覓知音。
有一位從小城鎮來北京求學的女大學生小麗，剛入校時就體驗到了沒有什麼朋友的孤獨，於是便加入了學校同鄉會。同鄉會的活動把她引入了大學生活的軌道，她的孤獨很快被同學老鄉的熱情所融化。會長是一位擅長攝影、善於交際的大四男生，在頻繁的活動中，他漸與小麗混熟。一個學期末，同鄉會全體會員在餐館會餐，嬉鬧了半天，會長喝多了，小麗擔心他會在半途出岔子，索性把他送回宿舍。小麗扶他回公寓躺下後準備離去，會長突然握住了小麗的手，一把將她拖了過去，強行佔有了她。從此，會長常乘大家去看電影或自習之機，去小麗的宿舍對其提出肉體的要求，小麗如果拒絕就會受到要挾。軟弱的小麗害怕冷眼，更害怕與孤獨為伍，只得半推半就，從此一發而不可收拾。
對愛忠誠
一般說來，隨著戀愛的逐漸深入，雙方的感情進一步加深，戀人間的身體接觸也會由少到多，從起初的互相拉拉手、逐漸發展到擁抱、接吻及肉體的撫摸，再進一步，有的男性就會提出過分的要求——進行性的嘗試。而女方可能怕拂了對方的意而有損於兩人的戀愛關係，於是只好半推半就成全了自己的男友。
某大學的學生燕子和小海，兩人剛入校不久就談上了戀愛。經過兩年的風風雨雨，兩人的感情已經相當深厚，小海已不滿足於平時的擁抱親吻，開始對小燕提出性的要求。起初小燕每次都是委婉地拒絕，可是架不住男友的死磨爛纏，而且男友放言說，不按自己的要求去做，將和她分手，小燕終究不忍心拂了男友的意，深恐毀了二人的戀情，最後只好以身相許……
更可悲的是，有的女生在戀愛過程中，對男友很滿意，視對方為夢中的白馬王子，對方卻對她若即若離。姑娘生怕飛走了金鳳凰、於是主動獻出貞操，試圖以最寶貴的聖地換取最忠誠的愛。
「我怕失去了他。」某高校的一位女生青兒說道，「我很愛他，我幾乎是一見他就被他迷住了。但他總是猶豫不決。而且，他太理智，想得最多的不是我，而是以後的分配以及家庭是否干涉等等，可我一刻也離不開他。」這個女生很自信，「他是個老派男生，只要我們發生了性關係，他就會負起責任，再不會離開我了，因為如果那樣，他就會受到良心上的譴責而永遠背上沉重的十字架。」
慾望之果
現在，隨著性科學的發展，性需要已被人們認為是正當的歡愉與渴求。奧古斯都·倍倍爾在他的《婦女和社會主義》中指出：「在人的所有自然需要中，繼飲食的需要之後，最強烈的要算是性的需要了。」科馬列克更是妙語驚人：「性交實際上就是輸送一些愛情的細胞。」性開始作為個性成熟的標誌。在青春期到來後，女性和男性一樣，要求與具有豐富的性知識和性經驗的夥伴交往的願望越來越強烈。有的姑娘覺得自己身心發育成熟，可以得到異性的認同。
一位女大學生在日記中如此寫道：「我願意，我要以此表達我的愛。只有他才能引起我感官的興奮。在這種興奮的欲流衝擊下，我不能自持。我渴望同他結合，融為一體，在愛的催化下肉體的結合使我的幸福體驗達到顛峰……我已經離不開他，渴望得到他的雨露潤澤，惟有這樣我才真正體會到生命的茁壯和溫馨……沒有性愛，我會變得瘋狂。」
瓦西列夫在《情愛論》中曾提到過這麼一句話：「性慾是一股強大的力量，如果失去控制，它就可能成為社會的一種災難。」
冰兒出生於一個教師家庭，父母日夜忙於工作，很少與她深談。但父母的思想又非常保守與古板，固執而又嚴厲。平時，她若與男孩子一起出門，父母規定她必須很早回來。儘管父母嚴密監視，在高中時，她還是設法交了男朋友。他吻她，撫摸她，她也樂意那樣。上了大學，她與一男生交往了幾個月。每當這位男生用讚賞的目光凝望著她時、她就覺得自己長大了，瓜熟蒂落，該是自由戀愛、自由結婚的時候了，大有「養兵千日，用兵一時」的感覺。於是，她主動與這位男生發生了性關係，以此來證明自己的成熟和魅力。後來她去博物館，在那裡遇見了見多識了的年輕畫家、被他那美妙的繪畫及博學多才的談吐吸引了，於是他之間也發生了性關係。從那時起，她開始覺得肉慾並非罪孽，而是一種既可享受又可交往的手段，人們可以相愛，可以發生肉體關係，還可以將男人當成生活的支柱。可以想像，冰兒這樣一個把自身命運繫在一個男人身上的女人，她的墮落是顯而易見的。
對女生來說．儘管發生性關係是男女雙方的事，但是受孕者卻是女方，所以承受心理壓力最大的也是女方。隨著月經的停止、妊娠反應的出現和腹部的逐日隆起，女方的心理壓力和精神負擔也日益加重。一旦懷孕，既恐懼同學的譴責，又怕影響學習，甚至還怕受到處分，同時也擔心今後是否會被對方拋棄，以及今後的個人處境和雙方家長的態度。這些。心理負擔如同影子一樣，每時每刻都伴隨著女生。這一系列的心理因素和生理因素綜合起來作用於女方，從而產生不可預見的後果。
感情一旦沖毀理智的閘門，結局將是很悲慘的，受害者往往都是女性，為了避免因為性給自己帶來身心的傷害，女生們應該不斷地加強自我修養，完善個性，學會「管理」感情，在與異性的接觸中做到自珍、自重、自愛、自強，牢固地築起心理防線，做自己感情的主人。