家教中的最佳期

最佳期實際上就是學習最敏感，最容易成功的時期。幼兒心理的發展有一定的規律，某種心理機能或行為在某個階段最容易獲得或形成。因此對孩子教育時機的把握至關重要，倘若錯過了家教中的最佳期，這種機能的獲得或行為的學習就會困難多了，往往事倍功半，甚至造成難以彌補的損失。

什麼時期是家庭教育的最佳期呢?是幼兒期和學齡初期。心理學家研究發現：2—3歲是孩子計數能力發展的關鍵年齡。5歲左右是孩子掌握數概念的最佳期。1·5～2歲是學習口語十分迅速的時期，假如七、八歲以後再學就比較困難了。像「狼孩」返回人類社會後，雖經艱苦的訓練，也只能說出幾個簡單的詞句。2—3歲是孩子學習口語的關鍵朋。但這時期也是語言障礙期，因孩子詞彙貧乏，說件事時往往想不起用什麼詞表達，就像口吃一樣，家長千萬不能感到好玩而重複，或打罵。部分孩子就是在這時期因家長教育不當而形成口吃的。家長可告訴孩子用什麼詞或不理會他，障礙口吃會自然好。5歲以後是口語發展的第二個關鍵年齡期，也是學習書面用語的最佳期，是掌握詞彙、運用詞彙的開端，在這一時期家長應多給孩子講故事，或教他背同句、詩歌、兒歌、繞口令等。3一／l歲是孩子形象視覺發展的關鍵年齡期。3—5歲是孩子音樂能力發展的關鍵年齡期。家長在對孩子早期教育時，要把握住教育最佳期並進行施教，否則，盲目的施教，會使孩子錯失良機。蘇聯教育家馬卡連柯曾說，教育的基礎主要在5歲以前奠定。它佔整個教育過程的90％，在這以後，教育還要繼續進行，人進一步成長，但您精心培植的人才之花在5歲以前就已綻蕾。