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◎ 勿揚人過,反躬默省焉,有或類是,丞思悔而速改也。
◎ 士有三不鬥:毋與君子斗名,毋與小人斗利,毋與天地斗巧。
◎ 獨立之行,不徇流俗,然怨不可不恤也。高義之事,弗避小嫌,然累不可不慮也。
◎ 吾常見誇己者,以要譽而受嗤也;吾常見媚人者,以求悅而招鄙也。夫士處世,無為可議,勿期人譽,無為可怨,勿期人悅。
◎ 甘苦自得。
◎ 文人富貴,起居便帶市井。富貴能詩,吐屬便帶寒酸。
◎ 憂時勿縱酒,怒時勿作札。
◎ 能食淡飯者方許嘗異味,能溷市囂者方許游名山,能受折磨者方許處功名。
◎ 薄福之人過享其福,必有忽然之禍。貫貧之人不安其貧,必有意外之憂。
◎ 失意事來,治之以忍,方不為失意所苦。快心事來,處之以淡,方不為快心所惑。
◎ 素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。
◎ 甜酸苦竦宜嘗遍,是非好惡總由人。出死入生寧不易,各宜努力去修身。
◎ 和可消人怨,忍足退災星。
◎ 善觀人者觀己,善觀己者觀心。
◎ 軒冕而敬,偽也。匿就而愛,私也。
◎ 多躁者必無沉毅之識,多畏者必無踔越之見,多欲者必無慷慨之節,多言者必無質實之心,多勇者必無文學之雅。
◎ 爵祿可以榮其身,而不可以榮其心。文章可以文其身,而不可以文其行。
◎ 功名官爵,貨財聲色,皆謂之欲,俱可以殺身。
◎ 誠無悔,恕無怨,和無仇,忍無辱。
◎ 巧辯者與道多悖,拙訥者涉者必疏,寧疏於世,勿悖於道。
◎ 綺語背道,雜學亂性。
◎ 知足則樂,務貪必憂。
◎ 廣積聚者,遺子孫以禍害;多聲色者,殘性命以斤斧。
◎ 立身之道,內剛外柔;肥家之道,上遜下順。不和不可以接物,不嚴不可以馭下。
◎ 口腹不節,致疾之因;念慮不正,殺身之本。
◎ 古之人修身以避名,今之人飾己以要譽。所以古人臨大節而不奪,今人見小利而易守。
◎ 君子出則忠,入則孝,用則知,捨則愚。
◎ 智大心勞者狂,力小任重者踣。
◎ 善人種德,降祥於天。惡人種禍,貽殃於後。
◎ 沽虛譽於小人,不若聽之於天。遺貨財於子孫,不若周人之急。
◎ 利可共而不可獨,謀可寡而不可眾。獨利則敗,眾謀則洩。
◎ 一念忽略,便有錯言錯事。
◎ 越自尊大,越見器小。
◎ 好勝人者,必無勝人處,能勝人,自不居勝。
◎ 君子但盡人事,不計天命,而天命即在人事之中。
◎ 才智英敏者,宜加渾厚學問。
◎ 惡莫大於毀人之善,德莫大於白人之冤。
◎ 事以急敗,思因緩得。
◎ 能甘淡泊,便有幾分真學問。
◎ 只是一個見小,便使百事不成,亦致百行盡墮。
◎ 信算命,信風水,皆妄念所致。讀書明理人以義命自安,便不信也。
◎ 尖酸語稱快一時,當之者終身怨恨。
◎ 聰明外露者德薄,詞華太盛者福淺。
◎ 好飾者,作非之漸。偏聽者,啟爭之端。
◎ 傲人不如者必淺人,疑人不肖者必小人。
◎ 姑息必成大忍(過),面譽必至背非。
◎ 甘讓君子其志卑,不讓小人其量淺。
◎ 人該省事,不該怕事。人該脫俗,不可矯俗。不該順時,不可趨時。
◎ 因循二事,誤盡一生。鼓舞精神,方破此弊。
◎ 與多疑人共事,事必不成。與好利人共事,己必受累。
◎ 受不得窮,立不得品,受不得屈,做不得事。
◎ 好談己長只是淺。
◎ 居心平,然後可歷世路之險。
◎ 才覺私意起,便克去,此是大勇。
◎ 清高太過則傷仁,和順太過則傷義,是以貴中道也。
◎ 各安共分而天下平矣。
◎ 法者,天討也,以公守之,以仁行之。
◎ 知天地萬物於一體,則能愛矣。
◎ 人倫明,則禮樂興。
◎ 二十年來治一怒字,尚未清磨得盡,以是知克己最難。
◎ 到老始知氣質駁,尋思只是讀書粗。
◎ 事事順吾意而言者,此小人也,急宜遠之。
◎ 人之所學,不可為人所容,為人所容則下矣。
◎ 人要為善,先要明善始得。
◎ 氣忌盛,心忌滿,才忌露。
◎ 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
◎ 常沉靜,則含蓄義理而應事有力。
◎ 以舉世皆可信者,終君子也。以舉世皆可疑者,終小人也。
◎ 富貴家宜勸他寬,聰明人宜勸他厚。
◎ 世間極佔地位的,是讀書一著。然讀書佔地位,在人品上,不在勢位上。
◎ 今人計較擺佈人,費心心思,卻何曾害得人?只是自壞了心術,自損了元氣。
◎ 決不可存苟且心,決不可做偷薄事,決不可學輕狂態,決不可做憊賴人。
◎ 當至忙促時,要越加檢點。當至急迫時,要越加飭守。當至快竟時,要越加謹慎。
◎ 盤根錯節,可以驗我之才;波流風靡,可以驗我之操;艱難險阻,可以驗我之思;震撼折衡,可以驗我之力;含垢忍辱,可以驗我之操。
◎ 要與世間撐持事業,須先立定腳跟始得。
◎ 從人可羞,剛愎自用可惡。不執不阿,是為中道。尋常不見得,能立於波流風靡之中,最為雅操。
◎ 聽言當以理觀。一聞在輒以為據,往往多失。
◎ 有惻隱之心者,必有羞惡。
◎ 人於平旦不寐時,能不作一毫妄想,可謂智矣。
◎ 舉世惟一真字難得。
◎ 凡將舉事,必先平意清神,清神意平,物乃可正。
◎ 人之精神不可無所寄。
◎ 為善者常受福,為利者常受禍,心安為福,心勞為禍。
◎ 求靜是初學收心之法,若只在靜上用工,久之習成驕惰,遇事便不可耐。孟子四十不動心,正是從人情物理是非毀譽中磨煉出來,到得無動非靜,乃真靜矣。
◎ 居心不淨,動輒疑人。人自無心,我徒煩擾。
◎ 說人之短,乃護己之短。誇己之長,乃忌人之長。皆由存心不厚,識量太狹耳。能去此弊,可以進德,可以遠怨。
◎ 胸中只擺脫一戀字,便十分爽淨,十分自在。人在最苦處只是此心沾泥帶水,明是知得,不能斷割耳。
◎ 提出良心,自作主宰,決不令為邪欲所勝,方是功夫。
◎ 血氣盛,則克治難。欲養心者,先治其氣。
◎ 聖賢成大事者,皆從戰戰兢兢之心來。
◎ 易搖而難定,易昏而難明者,人心也,惟主敬則定而明。
◎ 君子事來而心始見,事去而心隨空。
◎ 人之精神有限,過用則竭。
◎ 每日默檢,要見這念頭自德性上發出,自氣質上發出,自習識上發出,自物慾上發出,如此省察,久久自識得本來面目,初學最要如此。
◎服金石酷烈之藥,必致損命。即坐功服氣,往往損人,人能清心寡慾,自然血氣和平,卻疾多壽。
◎ 省官不如省事,省事不如清心。官事不省而望從容,可得乎?
◎ 人心能靜,雖萬變紛紜亦澄然無事。不靜則燕居閒暇,亦憧憧亦靡寧。靜在心,不在境。
◎ 人之精神,貴藏而用之,苟炫於外,鮮有不敗者。
◎ 寡言者可以杜忌,寡行者可以藏拙,寡智者可以習靜,寡能者可以節勞。
◎ 一國有一國之氣,一家有一家之氣,一身有一身之氣,元氣者,生氣也。能養生氣,則日趨於盛矣。
◎ 治心以廣大二字為藥,治身以不藥二字為藥。
◎ 凡仁心之發,必一鼓作氣,盡吾力之所能為。稍有轉念,則疑心生,私心亦生。疑心生則計較多,而出納吝矣;私心生則好惡偏,則輕重乖發。
◎ 去其不善而勉進於善,是謂之善學。
◎ 為己之學,成己所以成物,由本可以及末也。為人之學,徇人至於喪己,逐末而不知反本也。 ]
◎ 學而廢者,不若不學而廢者。學而廢者恃學而有驕,驕必辱。不學而廢者愧己而自卑,卑則全。勇多於人謂之暴,才多於人謂之妖。
◎ 學者能高眾也,毋以勝人,行標俗也,毋以繩人,免矣。
◎ 學貴有常,又貴日新。日新若異於有常,然有常日新之本也。
◎ 造詣不盡者,天下之人品;讀不盡者,天下之書。
◎ 省事是清心之法,讀書是省事之法。
◎ 讀經要就情事參理道,讀史要就理道定是非。
◎ 智從學問聰明中自然而生,非可強為,強為之智便成愚詐。
◎ 人皆可以至聖人,而君子之學則必至於聖人而後已。不至於聖人而後己者,皆自棄也。孝其所以當孝,弟其所當弟,自是而推之,則亦聖人而已矣。
◎ 學莫貴於自得,得非外也,故曰自得。
◎ 自其外者學之而得於內者謂之明,自其內者得之而兼於外者謂之誠,誠與明一也。
◎ 聞見之知,非德性之知。物交物,則知之非也。今之所謂博聞多能者是也。德性之知,不假聞見。
◎ 古之學者為己,今之學者為人。
◎ 學者有益,須是日新。
◎ 古之學者為己,其終至於成物。今之學者為物,其終至於喪己。(古代學習的人為了完善自我而學習,最終成為知名人物;今天學習的人為了知為知名人物而學習,最終喪失了自己)
◎ 不深思則不能造於道。不深思而得者,其得易失。
◎ 責己者當知天下國家無皆非之理。故學至於不尤人,學之至也。
◎ 學習和為本,取次之,行次之,言次之。
◎ 不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
◎ 為學從切實際出發,自不落空。
◎ 聖賢領要之語曰:“人性惟危,道心惟微。”危者,嗜欲之心,如堤之束水,其潰甚易,一潰則不可復收也。微者,理義之心,如帷之映燈,見之難而晦之易也。
◎ 讀書不獨變人氣質,且能養人精神,蓋理義收攝故也。
◎ 人莫不剛愎自信,剛愎自信,即是自絕,誰敢語以至道。凡人有才氣而復虛己問者,實大難得。
◎ 君子之學也,憂不得乎實,不憂名之不得也。君子之仕也,憂不崇其德,不憂官之不崇也。
◎ 學者不患立志之不高,患不足以繼之耳。不患立言之不善,患不足以踐之耳。
◎ 古之為師者,以誠教,弟子亦以誠學。今之為師弟子者,交相欺而已矣。欲勝名而餌利,不亦惑乎?
◎ 古之學者,知即為行,事即是學,今之學者,離行言知,外事言學。
◎ 心理要寬平,識見要超卓,規模要闊遠,踐履要篤實,能此四者,可以言學矣。
◎ 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。秉燭之明,孰與昧行乎?
◎ 或師或友,皆宜常存敬畏之心,不宜視為等夷,漸至慢褻,則不復能受其益矣。
◎ 學問之道無窮,而總以有恆為主。
◎ 上智安行乎善而天所晞避;中人覬福慮禍,故強為善而不敢為惡,下愚憨不畏禍,故肆為惡而無所忌憚。
◎ 一毫善行皆可為,勿徼福望報;一毫惡念不可萌,當知出乎爾者反乎爾。
◎ 士能寡慾,安於清澹,不為富貴所淫,則其視所物也輕,自然進退不失其正。
◎ 矜名譽,畏譏毀,自好也。忘檢制,肆偷惰,自棄也。自好者,中人也,可導之使為善也。自棄者,民之為下矣。
◎ 欲為君子,非積行累善,莫之能致。一念私邪,一事悖戾,立見其為小人。故曰:“終生為善不足,一旦為惡有餘。”
◎ 教之而信,必先有令人愛者。禁之而畏,必先有令人敬者。
◎ 易責人而樂譏俗,其亦弗思也已。夫己無遺行,後可責人;家罔闕事,後可譏俗。
◎ 君子直不發人所不白;清不矯人所不堪;剛不絕人所不忍;察不掩人所不意;任不強人所不勝。
◎ 乍得勿與,乍失勿取,乍怒勿責,乍喜勿諾。
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